Dag iedereen!
Vorige week hadden we het over het bos....en over kabouters!
Maandagmorgen stonden alle kleuters klaar in de rij....met hun mooie laarsjes aan! Klaar om naar het bos te gaan! Joepie!
In het bos moesten we kabouters en pijlen zoeken! Bij elke kabouter moesten we een opdracht uitvoeren.
Ondertussen werden onze zakjes gevuld met kastanjes, bolsters, blaadjes, takken en nog veel meer!
 |
| Wij staan al klaar hoor! |
 |
| Kijk naar de eendjes in het water. |
 |
| Op de kabouter staat er wat we moeten doen. We moeten een kring maken rond de boom; |
 |
| Zo doen we het goed hé. |
 |
| We moesten geblinddoekt voelen... Wat heb ik in mijn handen? |
 |
| Kijk! |
 |
| Ik steek alles in mijn zakje. |
 |
| Ik heb al veel takken hoor! |
 |
| Kijk eens wat een grote paddenstoel. |
Na de middag was het tijd om even te kijken wat we nu precies allemaal mee hadden. We sorteerden alles op de tafel.
Owen had iets heel speciaals gevonden! Een komkommer! Owen, waar heb je dat gevonden?
In het bos? Groeien komkommers in het bos? Neen hoor. Dat is van de mensen, zij hebben dat daar waarschijnlijk laten liggen.
 |
| Wat zit er allemaal in onze zak? |
 |
| Hihi, kijk eens wat ik heb gevonden. |
 |
| We sorteren alles op de tafel. |
Dan was het tijd om aan ons 'mini bosje' te beginnen. We mochten een kaasdeksel in het bruin schilderen.
 |
| Gezellig allemaal aan de tafel knutselen. |
 |
| Wij zijn bijna klaar. |
 |
| Ook de buitenkant moet geschilderd worden. |
Na de speeltijd mochten we turnen met juf Hilde!
Toen we
dinsdag in de kring zaten, hoorden we plots iemand huilen. Wie zou dat zijn? Zou er een kaboutertje in onze klas zitten? We moeten zoeken!
En ja hoor, het was kabouter Dopey! Hij was zo verdrietig! Hij voelde zich helemaal alleen! Dopey toch, je hoeft niet te huilen, wij zullen wel jouw vriendje worden!
 |
| Ja! Ik heb Dopey gevonden! |
 |
| Hallo! Ik ben Dopey en dit zijn mijn vriendjes. |
De juf had ook nog kleine kaboutertjes mee, die ook Dopey zijn vriendje wilden zijn. Er zat wel 1 rare kabouter tussen, precies een boze!
 |
| Wij kunnen ook boos kijken hoor! |
We leerden een liedje over een kabouter, die zat te huilden op een steen...helemaal alleen!
 |
| Er zat een klein kaboutertje te huilen op een steen. Huilend, huilend, de hele dag alleen! |
 |
| Sta op kaboutertje... |
 |
| en veeg je traantjes af! |
 |
| Kies een kindje uit de kring met wie je dansen mag! |
 |
| Ik dans met Dopey! |
We werkten verder aan onze mini bosjes. Vandaag mochten we wijnkurken en kroonkurken beschilderen. Dit werd dan de paddenstoel!
 |
| De kroonkurkjes moeten rood, de wijnkurken wit. |
 |
| Zo doe ik het goed hé. |
Woensdag vertelde de juf een verhaaltje over lawaaikabouters! Het verhaaltje uit Dopido. Volgende week krijgen we dit verhaaltje mee naar huis.
We mochten onze bos-spulletjes in ons mini bosje leggen...en klaar! We mochten ze meenemen naar huis om samen met mama en papa, broer en zus te bewonderen.
 |
| Ik zet witte stippen op de paddenstoel. |
 |
| Bijna klaar! |
 |
| Nu nog vullen! |
Donderdag mochten we kabouters tellen! 1....2.....3 kabouters! Als de juf er 1 weg deed, stonden er nog 2. We probeerden het ook eens tot 5. Leuk hoor!
We werkten in onze Dopido boekjes. Samen met de juf mochten we knopen op een paddenstoel kleven met buddy's om er dan over te stempelen met rode verf. Toen het droog was werden de knopen er af gehaald, en zo kregen we rode paddenstoelen met witte stippen.
We mochten ook een paddenstoel inkleuren met een kleurpotlood of een wasco. Daarna mochten we er witte confetti op strooien. Zo kregen we ook een rode paddenstoel met witte stippen.
 |
| Kijk naar onze herfst tafel! |
 |
| Eerst rood kleuren, dan witte stipjes op kleven. |
 |
| Knopen kleven en dan met rode verf bestempelen. |
 |
| Goed hé zo. |
Vrijdag keken we zoals altijd naar een filmpje over het thema waarover we leerden, over vallende blaadjes!
Daarna was het turnen met juf Hilde.
We kookten met paddenstoelen! De juf bracht eitjes mee en versje champignons. Daarmee maakten we een champignon omelet! Lekker hoor!
 |
| Wie lust een rauwe champignon? |
 |
| Lekker! |
 |
| Ik mag de eitjes roeren! |
 |
| Eerst boter in de pan doen! |
 |
| De champignons bij de eitjes toevoegen. |
 |
| Een gewone omelet, een omelet met champignons en gewone champignons. |
 |
| En dan is het tijd om te proeven! Mmmmm... |
Deze week werken we aan het thema Sint en Piet en staan we even stil bij Allerheiligen.
Wie thuis reclame boekjes heeft van de Sint mag deze gerust meebrengen!
Groetjes juf Inge
